Von Daniela Wimmer
Schul- und Berufswelt verknüpfen, Schüler für technische und naturwissenschaftliche Fächer gewinnen – mit diesen Zielen wurde der nunmehr 6. Kooperationsvertrag des Gifhorner Mint- Netzwerkes unterzeichnet. Zwei Gymnasien, vier Unternehmen und Hochschulen haben sich in der Außenstelle Lehmweg des Otto-Hahn-Gymnasiums auf die Fortsetzung ihrer Zusammenarbeit für zwei weitere Jahre verständigt.
Seit 12 Jahren arbeiten das Mint-Kooperationsnetzwerk Gifhorn und seine Partner daran, Schülerinnen und Schüler der oberen Jahrgänge für die MINT-Fächer, also für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften zu begeistern und Interesse für ein Studium oder einer Ausbildung in diesen Bereichen zu wecken.
ldt-Gymnasiums, als die Klassensieger zum Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs des Börsenvereins antraten. Im Vorfeld hatten die rund 140 Sechstklässler der Schule Buchvorstellungen im Deutsch-Unterricht geübt und dabei auch vorlesen müssen: „Die Schüler haben sich dabei gegenseitig bewertet“, erklärt die diesjährige Organisatorin des Schulwettbewerbs, Petra Michel. Der oder die Klassenbeste wurde sodann zum Schulentscheid delegiert. „Der Vorlesewettbewerb gehört zum Jahresprogramm der Schule und hat hier eine lange Tradition“, so Michel. Er diene der Förderung des Lesens in den Klassen: „Außerdem wollen wir den Schülern die Möglichkeit geben, sich auch in diesem Bereich mit anderen zu messen.“ Die Bewertungs-Kommission, bestehend aus Lehrern und einer ehemaligen Teilnehmerin beim Vorlesewettbewerb, urteilte anhand von Vorgaben des Börsenvereins. Gestern nun lasen fünf Mädchen und ein Junge aus ihren Lieblingsbüchern vor. Aber auch einen unbekannten Textabschnitt aus Cornelia Funkes „Herr der Diebe“ mussten die Wettbewerbsteilnehmer meistern. Am Ende entschied sich die Jury für den Vortrag von Leonie Groneberg aus der 6A, die aus „Rubinrot“ von Kerstin Gier vorlas. Für sie gab?s am Ende einen Buchgutschein und die Fahrkarte zum Regional-Ausscheid im Januar oder Februar, bei dem die besten Vorleser aus dem Landkreis Gifhorn zusammenkommen. Der dortige Sieger fährt zum Bezirksentscheid. Die nächste Stufe ist dann der Wettbewerb auf Landesebene, bevor es zum Bundesentscheid geht – auch da ist es vermutlich mäuschenstill, wenn vorgelesen wird.
So sehen echte Seitenforscher aus: Teilnehmer des Vorlesewettbewerbs am Humboldt-Gymnasium waren (von links) Emily Pasch, Emma Eggert, Paula Krause,..
(dn) Englischunterricht mal anders: Das White Horse Theatre führte gestern das Stück
„A Pinch of Salt“ am Humboldt-Gymnasium auf. Derzeit befindet sich das White Horse Theatre, welches aus mehreren Schauspielergruppen besteht, auf einjähriger Tournee rund um die Welt. Das in Gifhorn aufgeführte Stück „A Pinch of Salt“ von Peter Griffith basiert auf einem alten englischen Volksmärchen, welches schon William Shakespeare zu „King Lear“ inspiriert haben soll. In der Geschichte mit Aschenputtel-Motiv geht es um eine Prinzessin, die von ihrem Vater verstoßen wird, da sie ihm sagt, sie liebe ihn so, wie frisches Fleisch Salz liebt. Dies empfindet der Vater als Beleidigung, erkennt jedoch erst spät, dass es eigentlich ein Kompliment ist. Die Prinzessin wird zu einer armen Küchenhilfe, lernt aber eines Tages einen Prinzen kennen, der sich auf einem Ball in sie verliebt. Die vier Darsteller aus England, Schottland und den USA spielten mit viel typisch britischem Humor, unterstrichen von entsprechender Gestik und Mimik. Auch einige der fast 200 Zuschauer, in diesem Fall hauptsächlich Schüler des sechsten Jahrgangs, wurden ins Stück integriert. So wurde ein Junge kurzerhand zum Freund der zweiten Küchenhilfe erklärt. „Es ist schön, dass die Schüler mit einbezogen werden. Das Theater soll ihnen helfen, die englische Sprache besser zu erlernen“, erklärte die stellvertretende Schulleiterin Claudia Gerhardy. Die vier Darsteller ernteten viel Applaus.
Foto: Theaterspaß mit Lerneffekt: Das White Horse Theatre gastierte gestern am Humboldt-Gymnasium.
Quelle: Aller-Zeitung vom 12.12.2013
Gifhorn Für die Schüler des Politik-Kurses im 12. Jahrgang des Humboldt-Gymnasiums ist das große politische Ereignis in diesem Jahr das Thema Nummer eins.
Von Christian Franz
Zwölftklässler des Gifhorner Humboldt-Gymnasiums befragen die Bundestagskandidaten Hubertus Heil und Ingrid Pahlmann.
Foto: Stefan Lohmann
Die Rundschau lud die Schüler nach dem Leserforum ein zu einer Gesprächsrunde in der Redaktion.
Weiterlesen: Artikel in der Gifhorner Rundschau [ Pdf-Dokument ]
(rtm) Gifhorner Humboldt-Gymnasiasten können ganz besonders gut Englisch sprechen. Das haben die Zwölftklässler gestern von der Uni Cambridge zertifiziert bekommen. Die acht Schülerinnen und Schüler haben viel Arbeit investiert, um das zweithöchste Niveau im Englischsprechen, fast als wäre es die Muttersprache, zu erreichen: Alle zwei Wochen haben sie samstags vier Stunden Englisch-Unterricht für den Vorbereitungskursus auf die Sprachprüfung Certificate of Advanced English der University of Cambridge dran gehängt, berichtet Lehrerin Stefanie Schulenberg. „Die Schüler waren aufgeregt, aber noch aufgeregter war Frau Schulenberg“, erzählt schmunzelnd Ricarda Riedesel von der Kreisvolkshochschule, wo im Juni die Prüfung der damaligen Elftklässler ablief. Zwei Muttersprachler haben sie abgenommen, so Riedesel. Das sei ein Muss. „Das ist das Besondere an dieser Prüfung.“ Ihre Zulassung für bestimmte Studiengänge und besondere Qualifizierung für eine Bewerbung haben sich Nico Croce, Laura Peters, Henry und Sina Schulze, Leonhard Seifert, Jessica Pioch, Johann Schomaker und Isabell Usbeck verdient.
Bild: Sprechen Englisch fast so, als wäre es Muttersprache: Acht Humboldt-Gymnasiasten aus Gifhorn haben Zertifikate der Uni Cambridge bekommen. Foto: Photowerk (mpu)
Das Humboldt-Gymnasium lädt die Eltern zu zwei öffentlichen Informationsveranstaltungen zur gymnasialen Oberstufe ein. Am Mittwoch, den 20. Februar informiert Herr Kalverkamp über die Modalitäten der Qualifikationsphase (neuer 11. und 12. Jahrgang). Diese Veranstaltung richtet sich an Eltern, deren Kinder den jetzigen 10. Jahrgang besuchen.
Am Donnerstag, den 21. Februar informiert Herr Gibbons über die Einführungsphase (neuer 10. Jahrgang). Angesprochen sind Eltern, deren Kinder zurzeit den 9. Jahrgang besuchen.
Alle interessierten Eltern, deren Kinder im kommenden Schuljahr das Humboldt-Gymnasium besuchen möchten, sind herzlich eingeladen. Beide Veranstaltungen beginnen jeweils um 19 Uhr in der Pausenhalle des Humboldt-Gymnasiums.
An alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 10, 11 und 12:
Rhetorik II – strukturiert reden, wirkungsvoll formulieren
Das Redemanuskript, Die Körpersprache (Wdh.), Zuhörerorientiertes Sprechen, Sprechstil, Redefiguren (Teil 1)
Download Infos: PDF-Dokument
Ab diesem Schuljahr gibt es auch am Humboldt-Gymnasium ein Ganztagsangebot für den 5. und 6. Jahrgang. Dieses Angebot ist freiwillig; die Schülerinnen und Schüler der beiden Jahrgänge können dann jeweils für ein Halbjahr wählen, ob sie an einem, zwei, drei oder vier Nachmittagen (oder an keinem) bis zur 9. Stunde in der Schule bleiben wollen.
Dieses Angebot hatte der Schulvorstand auf seiner Sitzung Ende November mit großer Mehrheit beschlossen und einen entsprechenden Antrag beim Landkreis Gifhorn als Schulträger gestellt. Eine Arbeitsgruppe hatte dazu ein Gesamtkonzept ausgearbeitet, das in den folgenden Jahren weiter ausgebaut werden kann. Die Ergänzungsangebote schließen sich nach einer Mittagspause (7. Stunde) grundsätzlich an den regulären Unterricht an und enthalten Hausaufgabenbetreuung, Förder- und Projektangebote, Arbeitsgemeinschaften und Bewegungsangebote. Kooperationen mit außerschulischen Partnern wie Sportvereine und Musikschule etc. können die Palette noch erweitern. Die VLG muss die Schülerbeförderung nach der 9. Stunde gewährleisten.
Insgesamt wird durch das offene Ganztagsangebot am Humboldt-Gymnasium der Schultag für die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler verlässlich und planbar. Detaillierte Informationen erhalten die entsprechenden Jahrgänge.